Hemşirelik/Ebelik Öğrencilerinin Doğurganlığın Korunmasına Yönelik Sosyal Yumurta Dondurma Konusundaki Bilgi ve Tutumları

dc.contributor.authorTaner, Aylin
dc.contributor.authorDaşıkan, Zeynep
dc.date.accessioned2023-01-12T20:32:44Z
dc.date.available2023-01-12T20:32:44Z
dc.date.issued2020
dc.departmentN/A/Departmenten_US
dc.description.abstractAmaç: Bu araştırmanın amacı, hemşirelik/ebelik kız öğrencilerinin, doğurganlığın korunmasınayönelik sosyal yumurta dondurma konusundaki bilgi ve tutumlarının belirlenmesidir.Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı tiptedir. Araştırma Mart ve Haziran 2018 tarihleri arasındaİzmir’de kamusal bir üniversitenin hemşirelik ve ebelik bölümünde eğitim gören 525 kız öğrencideyapılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında araştırmacılar tarafından hazırlanan soru formukullanılarak yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcıistatistiksel yöntemler kullanılmıştır. Araştırmanın yürütülebilmesi için bilimsel araştırma ve yayınetiği kurulundan, ilgili fakültelerden yazılı izin alınmıştır.Bulgular: Öğrencilerin büyük çoğunluğu (%85.1) en uygun doğurganlık yaşını 25-29 yaş arası,%51.8’i 40 yaş ve üstünde gebe kalma yeteneğinde belirgin bir azalma olduğunu belirtmiştir.Öğrencilerin %65.6’sı yumurta dondurmayı, %31.2’si sosyal yumurta dondurmayı bilmiş, %31.2’sisosyal nedenlerle yumurta dondurmak için ideal yaş aralığının 30-34 yaş olduğunu söylemiştir.Öğrenciler sosyal yumurta dondurmanın en fazla ?35 yaş bekar kadınlar (%74.9), kariyer ve işfırsatları nedeniyle çocuk doğurmayı erteleyen kadınlar (%70.7), çocuk sahibi olabileceği uyguneşi/partneri olmayan kadınlar (%69.9), tıbbı nedenler için ise en fazla kanser/kemoterapi tedavisialacak kadınlar (%74.5) için uygun olacağını belirtmişlerdir. Öğrencilerin %23.3’ünün gelecektesosyal nedenlerden dolayı yumurta dondurmayı düşünebileceği, %13’ü yumurtalarını bağışlayabileceği belirtmiştir.Sonuç: Hemşirelik/ebelik öğrencilerinin sosyal yumurta dondurma konusundaki bilgi düzeylerinindüşük olduğu ve sosyal yumurta dondurmaya karşı tutumlarının olumsuz olduğu saptanmıştır.en_US
dc.identifier.doi10.5222/jaren.2020.03164
dc.identifier.endpage401en_US
dc.identifier.issn2149-4983
dc.identifier.issn2149-9306
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage395en_US
dc.identifier.trdizinid423269en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5222/jaren.2020.03164
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/423269
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11454/81207
dc.identifier.volume6en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofJournal of Academic Research in Nursingen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleHemşirelik/Ebelik Öğrencilerinin Doğurganlığın Korunmasına Yönelik Sosyal Yumurta Dondurma Konusundaki Bilgi ve Tutumlarıen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar