Temel bilgisayar eğitiminde ince istemci sistemlerinin kullanımı

dc.contributor.authorLiv, Kamil Saffet
dc.contributor.authorOrman, Mehmet N.
dc.date.accessioned2024-08-21T18:40:32Z
dc.date.available2024-08-21T18:40:32Z
dc.date.issued2011en_US
dc.departmentEge Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim Ana Bilim Dalıen_US
dc.descriptionAraştırmacılar; Ergun Konakçı, Fikret İkiz, Timur Köse, Ali Murat Erginen_US
dc.descriptionAraştırma Projesi -- Ege Üniversitesi, 2011en_US
dc.description.abstractBilgisayar egitimi günümüz yasantısının ayrılmaz bir parçası haline gelmistir. Bugün içinde bilgisayar sistemlerini barındırmayan hemen hemen hiç bir alan kalmamıs gibidir. Böyle bir ortamda bir üniversite ögrencisinin hiç bir bilgisayar egitimini almadan okulundan mezun olması o ögrenci için büyük bir dezavantaj olacaktır. Bu nedenle tüm üniversitelerde oldugu gibi Ege Üniversitesinde de temel bilgisayar egitimi mecburidir. Bununla beraber temel bilgisayar egitimi uygulamalı bir egitim seklidir ve her ögrenci bu egitimi bir bilgisayar sistemi karsısında almak zorundadır. Temel bilgisayar egitimi teorik ders olarak toplam egitim süresinin küçük bir kesrini isgal edebilir. Günümüzde her ögrenci için bir bilgisayar kesinlikle lüks olmaktan çıkıp gereksinim haline gelmistir. Bu nedenle bu egitimi veren her kurum ögrencinin bu egitimi alması için gerekli olan alt yapıyı saglamak zorundadır. Bu alt yapı temelde donanım ve yazılım olmak üzere iki bilesenden olusmaktadır. Bu iki alanda egitim kurumlarında aranan özellikler kullanılabilirlik, süreklilik kısaca fiyat performans degerleridir. Yazılım alanında bir egitim kurumu olarak üniversiteler mümkün oldugunca açık kaynak kodlu sistemleri tercih etmelidirler. Örnek olarak isletim sistemlerinde "Pardus", "Ubuntu", "Debian", gibi linux tabanlı isletim sistemlerini, ofis çözümlerinde de "open office" gibi yazılımları kullanmalıdırlar. Yazılım seçimi donanım seçimine göre daha sıkıntılı bir süreçtir. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi olarak, her geçen yıl artan ögrenci sayısını da göz önüne alarak temel bilgisayar egitiminde uzun soluklu bir çözümü planlamak kaçınılmaz olmustur. Bu egitimi üstlenen Biyoistatistik ve Tıbbi Bilisim Anabilim Dalı olarak "Temel Bilgisayar Egitiminde nce stemci Sistemlerinin Kullanımı" projesini konun çözümü olarak görmekteyiz.en_US
dc.identifier.endpage14en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttp://155.223.63.101/tez3/2009tip059.pdfen_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11454/95698
dc.language.isotren_US
dc.publisherEge Üniversitesien_US
dc.relation.bap2009-TIP-059en_US
dc.relation.publicationcategoryAraştırma Projesien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240821en_US
dc.titleTemel bilgisayar eğitiminde ince istemci sistemlerinin kullanımıen_US
dc.typeProjecten_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
2009tip059.pdf
Boyut:
981.77 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format