Hemşirelik Öğrencilerinin Ölüme Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÜstündağ, Sema
dc.contributor.authorSavaş, Burcu Babadağ
dc.contributor.authorYıldırıma, Yasemin
dc.contributor.authorYeşilbalkan, Öznur Usta
dc.date.accessioned2020-12-01T12:33:51Z
dc.date.available2020-12-01T12:33:51Z
dc.date.issued2019
dc.departmentEge Üniversitesien_US
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin ölüme yönelik tutumlarını ve etkileyen faktörleri belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Çalışma Eylül 2016-Eylül 2017 tarihleri arasında, İzmir ve Eskişehir’deki hemşirelik ve sağlık bilimleri fakültelerinde öğrenim gören 400 hemşirelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Çalışmanın uygulanabilmesi için etik kurul onayı, kurum izni ve öğrencilerden yazılı onam alınmıştır. Verilerin toplanmasında Öğrenci Tanıtım Formu ve Ölüme Karşı Tutum Ölçeği (ÖKTÖ) kullanılmıştır. Veriler anket tekniğiyle toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde IBM SPSS Statistics 21,0 (IBM SPSS Statistics 20) paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %81,3’ü kadın ve yaş ortalamaları 21,35±1,65 yıldır. Öğrencilerin %41,3’ü, ölümü “yaşamın sonu, ayrılık” olarak tanımladığını, %36,5’i “yeni bir hayatın başlangıcı” olarak gördüğünü belirtmiştir. Öğrencilerin en yüksek puanı (60,31±13,77) ÖKTÖ tarafsız kabullenme ve yaklaşım kabullenme alt boyutlarından, en düşük puanı (21,00±6,47) ise kaçış kabullenme alt boyutundan aldıkları saptanmıştır. Sonuç: Araştırma sonuçlarına göre hemşirelik müfredatında ölüme yönelik eğitimlerin artırılması ve öğrencilerin yaşam sonu bakımın verildiği alanlarda daha sık uygulama yapma olanağının sağlanması önerilmektedir.en_US
dc.description.abstractObjective: the aim of this study was to determine the attitude and factors affecting nursing students. Material and Methods: the study was carried out between September 2016 and September 2017 in Izmir and Eskişehir with 400 nursing students studying in the faculty of nursing and health sciences. in order to implement the study, ethics committee approval, the permission of the institution and the written consent of the students were taken. Student Information Form and Death Attitude Scale were used to collect the data. Data were collected by survey technique. IBM SPSS Statistics 21.0 (IBM SPSS Statistics 20) was used to evaluate the data. Results: the mean age of the student’s was female 81.3% and 21.35±1.65 years, respectively. 41.3% of the students described death as in “end of life, separation” and 36.5% considered “the beginning of a new life”. It was determined that the students received the highest score from the sub-dimension of neutral acceptance and approach acceptance (60.31±13.77) and the lowest core from the subdimension of escape acceptance (21.00±6.47). Conclusion: According to the results of the research, it is recommended to increase the education in the nursing curriculum and to enable the students to practice more frequently in the areas where end-of-life care is given.en_US
dc.identifier.doi10.5336/mdethic.2019-65931
dc.identifier.endpage276en_US
dc.identifier.issn1303-4332
dc.identifier.issn2146-8982
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage269en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5336/mdethic.2019-65931
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr//makale/TXpNNU56ZzVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11454/66676
dc.identifier.volume27en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTürkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subject0-Belirleneceken_US
dc.titleHemşirelik Öğrencilerinin Ölüme Karşı Tutumlarının İncelenmesien_US
dc.title.alternativeThe Investigation of Nursing Students' Attitudes Towards Deathen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu