İzmir liselerinde sigara, alkol, madde kullanım yaygınlığı, hazırlayıcı ve koruyucu faktörler
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2011
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Ege Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Alcohol, Substance Use, Prevalance, Causal Factors, İzmir.;Alkol, Madde kullanımı, Yaygınlık,Hazırlayıcı faktör, İzmir.;Madde kullanım biçimleri ve kullanılan madde profili sosyal, fiziksel ve cografi özelliklere göre, bölgesel olarak çok fazla degisiklik göstermektedir. Madde kullanımı ile en yaygın olarak ergenlik döneminde karsılasılmaktadır ve bu dönemde yasanan diger fizyolojik, psikolojik ve sosyal krizlerle birleserek büyük bir sorun alanı olusturmaktadır. Bu çalısmanın ana amacı 2007-2008 ögretim yılında, zmir ili liselerindeki 9. sınıf ögrencilerinin bagımlılık yapıcı madde kullanım yaygınlıgının saptanmasıdır. Madde kullanımında çevreye, aileye, okul, akran ve bireysel özelliklere iliskin risk ve koruyucu etkenlerin saptanması çalısmanın diger amacıdır. Arastırma 2813 ü kız, 2757si erkek, 5641 ögrenci ile yürütülmüstür. Yaygınlık oranları, alkol dısındaki tüm maddeler için literatürde bildirilenlerden düsük saptanmıstır. Alkol kullanımı son 10 yıla göre degisim göstermemistir. Merkez ilçe, perifer ve metropollerde kullanım yaygınlıgı farklılasmamaktadır. 1991-1992 dogumlularda, erkeklerde daha yaygın olmakla birlikte uygun sosyolojik, kültürel ve ekonomik kosullar olustugunda ve çevredeki rol modeller fazlalastıgında kızlarda ve küçük yaslarda da yaygın kullanılmaktadır. Çevredeki madde kullanan rol modellerin fazlalıgı, ulasma kolaylıgı ve satın alabilme gücü madde kullanımına yol açan temel etkenlerdir. Çevrede rol modellerin azlıgı, olumlu ebeveyn ve arkadas iliskileri, sosyal destek ve maddeye ulasma zorlugu ise kullanımı önleyici baslıca etkenlerdir. Kullanım depresyon ve umutsuzlukla iliskilidir ve kullanılan madde seçimi duygu duruma ve sosyal ihtiyaçlara göre degismektedir. Sigara esrar ve sakinlestirici haplar depresyonla bas etmek için daha fazla kullanılırken, diger maddeler bir gruba ait olabilme ve eglenme, enerji saglama gibi belli amaçlara yönelik kullanılmaktadır. Okulda, ailede kuralların olması ancak cezalandırıcı olmama kullanımdan korumakta, kontrol ve gence uzaklık ise artırmaktadır. Gencin sınırlarını tanıması ve belirgin amaçlarının olması da kullanımdan koruyucudur.
Açıklama
Araştırma Projesi -- Ege Üniversitesi, 2011
