Üniversite öğrencilerinde sosyal medya kullanımının öznel iyi oluşlarına etkisi
Küçük Resim Yok
Tarih
2024
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu araştırma kesitsel tipte planlanmış olup, üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanımlarının öznel iyi oluşlarına etkisini incelemek amacıyla yürütülmüştür. Araştırmanın evreni Ege Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılında eğitim gören hazırlık sınıfı öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırma örneklemini evreni bilinen örnekleme formülü ile hesaplanan 341 kişi oluşturmuştur (N=2956). Veri toplama araçları üç bölüm ve 91 sorudan oluşmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında öğrencilere uygulaması için ilk bölümde demografik özellikler (tanıtıcı bilgi formu), ikinci bölümde Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği, üçüncü bölümde Öznel İyi Oluş Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; Öznel İyi Oluş (ÖİO) toplam puan ortalaması 138,99± 36,05; Problemli İnternet Kullanımı (PİKÖ) toplam puan ortalaması ise 103,42± 34,69’dur. Katılımcıların PİKÖ puanları ile ÖİOÖ puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur (r=0,528; p<0,01). Sonuç olarak üniversite öğrencilerinin sosyal medya amaçlı internet kullanımı arttıkça öznel iyi oluşlarının da artığı söylenebilir. Bireylerin sosyal ilişkileri, duygusal durumu, mental sağlığı ve genel refahı üzerine sosyal medya kullanımının nasıl bir etkisi olduğu günümüzde önemli bir araştırma alanını oluşturmaktadır. Sosyal medya kullanımın yol açtığı olumlu ve olumsuz sonuçların farkına varılması, bireylerin daha iyi anlaşılmasını sağlamak, potansiyel sorunların önüne geçmek ve sağlıklı bir sosyal medya kullanımını oluşturmak adına önem taşımaktadır. Özellikle geleceğin meslek temsilcileri ve ebeveynleri olabilecek üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanımı ve Öznel İyi Oluş ilişkisinin saptanması değerli olacaktır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Üniversite öğrencileri, sosyal medya, öznel iyi oluş., University students, social media, subjective well-being.
