Bilgisayar Mühendisliği dersliklerinni standardizasyonu ve sunucu destekli eğitime hazırlanması
| dc.contributor.author | Aytaç, Vecdi | |
| dc.contributor.author | Bilici, Mehmet Ali | |
| dc.contributor.author | Korukoğlu, Serdar | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-21T18:34:48Z | |
| dc.date.available | 2024-08-21T18:34:48Z | |
| dc.date.issued | 2016 | en_US |
| dc.department | Ege Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı | en_US |
| dc.description | Araştırma projesi -- Ege Üniversitesi, 2016 | en_US |
| dc.description.abstract | Bilgisayar Mühendisliği eğitimi diğer alanlara göre işlemci odaklı teknolojilere daha fazla gereksinim duyan bir mühendislik alanıdır. Ege Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümünde gerek derslik alt yapısı ve gerekse ihtiyaç duyulan donanımsal uygulamalar çerçevesinde iyileştirme ve uygulama dönüşümlerine ihtiyaç olması nedeniyle altyapı projesi gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamında bölüm içerisinde yer alan B7 dersliği kademeli amfi tarzı zemin düzenleme ve sıra yenileme çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Derslikte kürsü, aydınlatma sistemi, projeksiyon perde, zemin PVC kaplama yenilenmiş boya badana işlemleri gerçekleştirilmiştir. Ayrıca B3 dersliği düzgün olmayan mozaik döşeme sahip iken, tesviye betonu ile zemin düzeltilmiş, PVC zemin kaplaması yaptırılmış ve derslikte farklı boyutlarda ve özelliklerde olan sıralar amfiye dönüştürülen B7 dersliğinden çıkartılan sıralar ile yeniden düzenlenmiştir. Bu çerçevede B7 dersliğinin önceki oturma kapasitesi 112 iken proje ile 140 oturma kapasitesine çıkartılmıştır. Böylelikle ders dinleyebilecek öğrenci kapasitesi artırılmıştır. B3 dersliğinde ise 32 adet sıra yerine 36 adet sıra kullanımı ile gerek ders ve gerekse sınav dönemleri için derslik kapasitesi artırılmıştır. Özellikle B7 dersliği en boy oranı açısından uygun olmadığından arka sıralardaki öğrencilerin tahtayı ve dersi anlatan öğretim üye/görevlisini görme problemleri, benzer şekilde ders esnasında öğretim üyesi/görevlisinin arka sıralardaki öğrencileri görme problemleri doğmaktaydı. Bu durum derslerin interaktif işlenişini ve ders materyalinin tüm öğrenciler tarafından izlenebilme yetisini kısıtlamaktaydı. Gerçekleştirilen düzenleme ile kademeli yükseltme sağlandığından bu sıkıntılar ortadan kaldırılmıştır. Ayrıca proje kapsamında B7 dersliğinin daha iyi durumdaki önceki sıraları, B1 ve B2 dersliklerinde kullanılmış, projeksiyon ve perde düzenlemeleri ile birlikte derslik kapasite ve konforu artırılmıştır. Proje kapsamında söz konusu dersliklerde eskimiş olan desktop bilgisayarlar ve CRT monitörler kaldırılmış ve sunucu destekli eğitime olanak verecek şekilde internete bağlı ve projeksiyon ile desteklenen notebook bilgisayarlar kullanıma sunulmuştur.;Dersliklerin standardizasyonu, Sunucu Destekli Eğitim. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://155.223.63.101/tez3/2014muh015.pdf | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11454/93416 | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | Ege Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.bap | 14-MÜH-015 | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Araştırma Projesi | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.snmz | 20240821 | en_US |
| dc.title | Bilgisayar Mühendisliği dersliklerinni standardizasyonu ve sunucu destekli eğitime hazırlanması | en_US |
| dc.type | Project | en_US |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
