Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi web temelli sorubankası sistemi
Küçük Resim Yok
Tarih
2012
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Ege Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Özet
Educational Measurement, Computer Software, Medical Faculty, Medical Student, Feedback.;Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Bilgisayar Yazılımı, Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi, Tıp Fakültesi Öğrencisi, Geribildirim.;Ölçme ve değerlendirme, eğitim sürecinin vazgeçilmez bir unsurudur. Ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin ve eğitim süreçlerinin kalitesininin tanımlaması yanı sıra, öğrenci ve öğretim üyelerinin öğrenmeleri ve davranışları üzerinde önemli bir etken olarak görülmektedir. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi (EÜTF) Eğitim Komisyonun, 2002 yılında 12 yıllık entegrasyon deneyimini ve fakülte eğitim programını gözden geçirmiştir. Bu çalışmada saptanan sorunlardan biri de "Ölçme ve değerlendirme uygulamalarında yöntem ve kapsam sorunları"dır. Bu araştırma projesi, EÜTF'de çoktan seçmeli soruların kullanıldığı sınavlarda saptanan sorunlara yenilikçi bir çözüm önerisi üretmeyi hedeflemiştir. Bu amaçla EÜTF gereksinimlerine yanıt verecek web temelli, güvenli bir soru bankası yazılımı (EÜTF SoruBank®) geliştirilmiştir. Yazılımda, öğretim üyelerine soru kaydetme, öğrenicilere de sınav sonuçlarını görebilmeleri için kişisel hesaplar açılmıştır. Halen 43 anabilim dalından 481 EÜTF öğretim üyesi ve 6 sınıfta toplam 1966 öğrenci sisteme kayıtlı durumdadır. EÜTF SoruBank® 2010-2011 akademik döneminden itibaren EÜTF'de kullanılmaya başlanmıştır. EÜTF öğretim üyeleri sisteme 10.000*'in üzerinde soru kaydetmiş ve 4050* soru kullanılarak toplam 34* sınav gerçekleştirilmiştir. EÜTF SoruBank® sistemi ile öğrenciler sınav sonuçlarını öğrenebilmekte, öğretim üyeleri ise sorularına ilişkin seçenek analizlerini görebilmektedirler. Geliştirilen EÜTF SoruBank® yazılımı EÜTF'de başarı ile uygulanmaktadır. Sistem, öğretim üyelerinin çoktan seçmeli soru hazırlama sürecine destek vermiş, öğrencilerin sınav sonuçlarına erişimini kolaylaştırmış ve sınav sonuçlarının daha hızlı ve güvenilir değerlendirilmesini sağlamıştır.
Açıklama
Araştırmacılar; H. İbrahim Durak, Ö. Sürel Karabilgin, Sıla Elif Törün
Araştırma Projesi -- Ege Üniversitesi, 2012
Araştırma Projesi -- Ege Üniversitesi, 2012
