Farklı örgütlerdeki yayım elemanlarının bilgi toplumu becerilerinin değerlendirilmesi
Küçük Resim Yok
Tarih
2015
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bugünün bilgiye dayalı tarım sistemleri yerel, çoğulcu, müşteri odaklı ve dijital yayım yaklaşımlarını gerektirmektedir. Kırsal kesimin bilgi toplumuna dönüşümü için yayımcılar bilgi teknolojileri kullanımı, yaşam boyu öğrenme, ekip çalışması gibi becerilerle donatılmalıdır. Araştırmada Türkiye’deki farklı yayım örgütlerinde 250 yayımcı ile görüşülmüştür. Bulgulara göre yayımcıların bilgi toplumu becerilerinin istenen düzeyde değildir. Çiftçi örgütlerinde ve kendi adına çalışan yayımcıların beceri düzeylerinin kamu ve özel sektördeki yayımcılardan daha iyi olduğu belirlenmiştir. Bilgi toplumu becerileri geliştirilmesi için yayımcılara hizmet içi eğitim çalışmalarında teknik konuların yanında bilişim teknolojileri kullanımı, katılımcı yöntemler ve yaşam boyu öğrenme becerileri de verilmelidir. Kırsal kesime yönelik bilgi toplumu hedefleri ve eylemleri tüm aktörler tarafından yerel/ bölgesel olarak belirlenmelidir.
Today’s knowledge based agricultural systems require decentralized, pluralistic, client oriented, and digital extension approaches. For transforming of rural sector to information society, extension staff should be equipped with information society skills such as information technology usage, lifelong learning, team works. In the research, 250 extension workers had been interviewed from different extension services in Turkey. According to the findings, information society skills of extension staff are not at intended levels. It was determined that, extension staff in farmer’ organizations and self- employed have better levels of skills than the extension workers in public and private sectors. For improving information society skills, usage of information technologies, participatory methods and lifelong learning skills must be given besides technical topics in service training activities. The objectives and actions on information society for rural areas must be defined locally/regionally by the all actors.
Today’s knowledge based agricultural systems require decentralized, pluralistic, client oriented, and digital extension approaches. For transforming of rural sector to information society, extension staff should be equipped with information society skills such as information technology usage, lifelong learning, team works. In the research, 250 extension workers had been interviewed from different extension services in Turkey. According to the findings, information society skills of extension staff are not at intended levels. It was determined that, extension staff in farmer’ organizations and self- employed have better levels of skills than the extension workers in public and private sectors. For improving information society skills, usage of information technologies, participatory methods and lifelong learning skills must be given besides technical topics in service training activities. The objectives and actions on information society for rural areas must be defined locally/regionally by the all actors.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Mühendislik, Ziraat
Kaynak
Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
52
Sayı
1
