Hemşirelik öğrencilerinin eğitim materyali hazırlayarak yaptıkları öğretimin hastalardaki etkinliğinin değerlendirilmesi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2008
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Ege Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin ameliyat sonrası yapılması gereken egzersizlerle ilgili hasta öğretimi için materyal hazırlayarak öğretim yapmaları ve bu öğretimin etkinliğinin incelenmesi amacıyla yapılan deneysel bir çalışmadır. Çalışma 2006-2007 öğretim yılında Balıkesir Üniversitesi Bandırma Sağlık Yüksekokulu’nda Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği dersi alan 30 öğrenciyle uygulanmıştır. Dersin uygulama alanı olan Hastanelerin Genel Cerrahi Kliniğine ameliyat olmak üzere başvuran ve araştırmanın sınırlamalarına uyan hastalara, öğrenci hemşireler tarafından; ameliyat sonrası derin solunum, öksürük, yatak içi dönme ve ekstremite egzersizlerinin öğretimi yapılmıştır (Çalışma Grubu). Eğitim esnasında eğitim materyali (broşür) kullanan öğrencilerin bu eğitimin etkinliğini hasta–eğitici–öğrenci tarafından değerlendirmesi şeklinde olmuştur. Bu eğitimin hastalarda davranışa nasıl geçtiği ve hastaların memnuniyetlerine etkisi ölçülmüştür. Öncelikle Kontrol Grubu hastalarla öğretim yapılmaksızın çalışılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzdelik, ki-kare, t testi ve varyans analizi kullanılan araştırma; materyal hazırlayarak ameliyat sonrası hasta öğretimini yapan öğrencinin bilgisinin davranışa aktarımını sağlamıştır. Ayrıca bu eğitimin hastalarda davranış değişikliği oluşturduğu ve hastaların memnuniyetlerini arttırdığı ortaya çıkmıştır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Hasta Öğretimi, Eğitim Materyali, Hasta Memnuniyeti., Patients’ Teaching, Educational Materials, Patient Satisfaction., Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği A.B.D.
