E. Ü. aile eğitimi için ihtiyaç belirleme ön çalışması
Küçük Resim Yok
Tarih
2011
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Ege Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Özet
Bu çalışmanın amacı Ege Üniversitesi bünyesinde yer alan anaokullarında okulöncesi eğitim alan 3, 4, 5 ve 6 yaş grubu çocukların ebeveynlerin çocuk yetiştirme konusunda anne baba eğitimi çalışmasına ihtiyaç duydukları konuların saptanmasıdır. Araştırmanın çalışma evreni Ege Üniversitesi bünyesinde yer alan anaokullarında okul öncesi eğitim alan 3, 4, 5 ve 6 yaş grubu çocukların ebeveynleri arasından seçilmiştir. Örneklem belirlenirken, Ege Üniversitesi bünyesinde yer alan okulların listeleri oluşturulmuştur. Okul seçimleri ve anketler uygulanırken sırasıyla küme ve rastgele örneklem seçim tekniği benimsenmiştir. Örneklemde yer alan anne babaların %29,3'ü Tıp Fakültesi Anaokulu, %65,2'si Kampus Anaokulu, %5'i Ege Üniversitesi Rektörlük Kreşi'nden seçilmiştir. Ankete katılan ebeveynlerin kadınların %42.9'u çocuk yetiştirmedeki tutumlarının açıklayıcı-demokratik olduğunu, erkeklerin %51.5'i ise hoşgörülü bir tutum gösterdiğini belirtmiştir. Öğrenim durumu ile anne ya da babanın çocuk yetiştirme tutumu arasında ve anne - baba eğitiminde ihtiyaç duyulan konuların birinci sıraya yazmaları arasında anlamlı bir ilişki vardır. Ayrıca öğrenim durumu ile anne ya da babanın çocuk yetiştirme tutumu arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Araştırma sonucu göstermektedir ki anne - baba eğitim programları hazırlanırken öncelikli olarak çocukların gelişimi ve eğitimi konusunda en faydalı anne-baba tutumu ve yaşanılan problemlerin çözümleri hakkında anne ve babalara düzenli olarak bilgi verilmelidir.;Child-rearing, attitudes, mother, father, mother- father education.;Çocuk yetiştirme, tutum, anne baba, anne baba eğitimi.
Açıklama
Araştırma Projesi -- Ege Üniversitesi, 2011
