Lise öğretmenlerinin, okul müdürlerinin güdüleyici davranışlarına ilişkin görüş ve beklentileri
Yükleniyor...
Tarih
2006
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Ege Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Lise öğretmenlerinin, okul müdürlerinin güdüleyici davranışlarına ilişkin görüş ve beklentilerinin belirlenmeye çalışıldığı bu araştırma ile; okul müdürlerinin gösterdiği güdüleme davranışlarının düzeyi ve etkili bir güdüleme sürecinin oluşturulması için neler yapılması gerektiği saptanmaya çalışılmaktadır. Bu araştırmada veri toplama aracı olarak “Lise Müdürlerinin Güdüleyici Davranışları” adlı anket kullanılmıştır. Ankette Likert Ölçeği tipinde derecelenen 75 soru bulunmaktadır. Ayrıca; anketin giriş kısmında bulunan Kişisel Bilgi Formu alanında 10 soru ile, öğretmenler hakkında genel olarak bazı bilgiler sağlanmaya çalışılmaktadır. Kişisel bilgi formunda yer alan 10 değişkene göre, öğretmenlerin 75 soruya verdikleri cevaplar şekil ve tablolar şeklinde ayrıntılı olarak değerlendirilmektedir. Araştırmanın evrenini, İzmir İli Bornova İlçesiʼnde bulunan liselerde görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Örneklem, basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle tespit edilmiştir ve 241 kişiyi kapsamaktadır. Araştırmanın bulguları; ankette bulunan 75 soru dikkate alınarak ve Kişisel Bilgi Formunda yer alan cinsiyet, yaş, medeni hal, mezun olunan okul, branş, mezun olunan alanda görev yapılıp yapılmadığı, meslekten memnun olunup olunmadığı, mesleği seçme şekli, meslekteki kıdem, görev yapılan lise türü değişkenlerine göre elde edilmiştir. Bulgular göz önüne alındığında; genel olarak anlamlı farklılıklar görüşlerde, yaş, medeni hal, alanda görev yapılıp yapılmadığı, meslekten memnun olunup olunmadığı, lise türü değişkenlerinde ortaya çıkmaktadır; beklentilerde ise genel olarak anlamlı farklılıkların, yaş ve mesleği seçme şekli değişkenlerinde ortaya çıktığı görülmektedir. Bu çalışmayla, yöneticilerin öğretmenleri kişisel ve mesleki özelliklerine göre tanıyabilmelerine ve uygun şekilde motive edici davranışta bulunmalarına katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Bunun yanı sıra; yöneticiler bu çalışmayla, öğretmenlerin mevcut durum hakkındaki görüşleri ve kendilerinden beklentileri hususunda bir fikir sahibi olma imkanına kavuşabileceklerdir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Eğitim Yönetimi, Teftişi, Ekonomisi ve Planlaması A.B.D.
