Psikolojik danışmanların temel psikolojik danışma becerilerine ilişkin yeterlik düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2005

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Ege Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu araştırma, psikolojik danışmanların, temel psikolojik danışma becerilerine ilişkin yeterlik düzeylerinin, cinsiyet, mezun olunan lisans programı, psikolojik danışman olarak çalışma süresi, üniversite öğrenimi dışında temel psikolojik danışma becerileri ile ilgili herhangi bir eğitim programına katılıp katılmama durumu ve hâlen çalışılan kurum değişkenlerine göre anlamlı fark gösterip göstermediğini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, psikolojik danışmanların, temel psikolojik danışma becerilerine ilişkin yeterlik düzeylerini belirlemek amacıyla, Psikolojik Danışma Beceri Ayırt Etme Ölçeği (PDBAÖ), İngilizce orijinali Microcounseling Skill Discrimination Scaleʼden (MSDS) Türkçeʼye uyarlanmış ve araştırmada kullanılmıştır. Psikolojik danışmanların kişisel bilgilerini edinmek amacıyla ise araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Ölçeğin uyarlanması ve araştırmanın alt problemleri ile ilgili analizler, devlet ilköğretim okulları, liseler, Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde (RAM) çalışan 220 psikolojik danışmanın sağladığı verilerle gerçekleştirilmiştir. Psikolojik danışmanların temel psikolojik danışma becerilerine ilişkin yeterlik düzeylerinin araştırmada ele alınan değişkenlere göre anlamlı fark gösterip göstermediğini istatistiksel olarak ortaya koymak için tek yönlü varyans analizi ve t testi, varyansların homojenliği ise Levene testi ile incelenmiştir. Tek yönlü varyans analizi sonucunda gruplar arasında anlamlı fark bulunduğunda, farkın kaynağını belirlemek için Scheffé testi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları, psikolojik danışmanların temel psikolojik danışma becerilerine ilişkin yeterlik düzeylerinin cinsiyet, mezun olunan lisans programı, üniversite öğrenimi dışında temel psikolojik danışma becerileri ile ilgili herhangi bir eğitim programına katılıp katılmama durumu ve hâlen çalışılan kurum değişkenlerine göre anlamlı fark gösterdiğini; psikolojik danışman olarak çalışma süresi değişkenine göre ise anlamlı bir fark göstermediğini ortaya çıkarmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Psikolojik danışma becerileri, temel dinleme becerileri, içerik yansıtma, duygu yansıtma, psikolojik danışman eğitimi., Counseling skills, basic listening skills, paraphrasing, reflection of feeling, counselor training., Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık A.B.D.

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye